Resultado do Enem deve ser divulgado na quinta-feira

Amanda Cieglinski


Da Agência Brasil

Em Brasília

Os resultados do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) 2009, antes previstos para fevereiro, devem ser divulgados pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) nesta quinta-feira (28). As provas foram realizados nos dias 5 e 6 de dezembro por cerca de 4 milhões de estudantes.

De posse da nota, os estudantes poderão concorrer a vagas em universidades federais que aderiram ao Enem em substituição aos seus vestibulares. A escolha será feita pelo Sisu (Sistema de Seleção Unificado), que deve entrar no ar após a divulgação das notas do Enem.

Cerca de 40 universidades federais aderiram à proposta de substituir o vestibular tradicional por um novo modelo de seleção por meio do Enem. Algumas substituíram totalmente seus processo seletivos pelo exame, outras vão usar a nota como integrante do vestibular.

Confira a lista das universidades federais que vão utilizar a nota do Enem em seus vestibulares.

Região Norte

1. Ufam (Universidade Federal do Amazonas): A nota do Enem será usada como fase única para preencher 50% das vagas. O exame também será utilizado para o preenchimento de vagas remanescentes.

2. Ufac (Universidade Federal do Acre): Utilizará o Enem a partir de 2009 para preencher as vagas remanescentes.

3. UFT (Universidade Federal do Tocantins): Utilizará o exame como fase única para preencher 25% das vagas, além das remanescentes.

4. Unir (Universidade Federal de Rondônia): A nota do Enem será usada como fase única para preencher 10% das vagas.

Região Nordeste

5. Univasf (Universidade Federal do Vale do São Francisco): Adota o Enem como fase única e para vagas remanescentes.

6. UFBA (Universidade Federal da Bahia): Adota como fase única para os cursos da modalidade bacharelado interdisciplinar e o curso superior de tecnologia.

7. UFS (Universidade Federal de Sergipe): Vai utilizar o novo Enem para preenchimento de vagas remanescentes.

8. UFMA (Universidade Federal do Maranhão): Adota o Enem como fase única e para vagas remanescentes.

9. UFPI (Universidade Federal do Piauí): Adota como fase única para 50% das vagas e para preencher vagas remanescentes.

10. UFPE (Universidade Federal de Pernambuco): Adota o Enem como primeira fase.

11. UFRPE (Universidade Federal Rural de Pernambuco): Adota o Enem em fase única e para preenchimento de vagas remanescentes.

12. Ufersa (Universidade Federal Rural do Semi-Árido): Adota o Enem em fase única e para o preenchimento de vagas remanescentes a partir de 2009.

13. UFRB (Universidade Federal do Recôncavo da Bahia): O novo Enem será utilizado como fase única para 70% das vagas ofertadas e na composição da nota do aluno para os 30% de vagas restantes. As vagas remanescentes também serão preenchidas pelo Enem.

14. UFCG (Universidade Federal de Campina Grande): Utilizará o novo Enem para preenchimento de vagas remanescentes.

15. Ufal (Universidade Federal de Alagoas): Em 2009 vai usar o novo Enem para preencher vagas remanescentes. A partir de 2011, o exame vai substituir o vestibular.

Região Centro-Oeste

15. UFG (Universidade Federal de Goiás): Utilizará 40% da nota do Enem na primeira fase do vestibular. O exame também será usado para preencher vagas remanescentes.

16. UFMT (Universidade Federal de Mato Grosso): Utilizará o Enem para seleção em fase única e para preencher vagas remanescentes.

17. UFMS (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul): Adota o Enem como primeira fase e para o preenchimento de vagas remanescentes.

18. UFGD (Universidade Federal da Grande Dourados): Adota o Enem apenas para o preenchimento de vagas remanescentes. A partir de 2011, o exame será utilizado como fase única para preencher um percentual específico das vagas, ainda a ser definido.

Região Sudeste

19. UFABC (Universidade Federal do ABC): Adota o Enem como fase única e para o preenchimento de vagas remanescentes.

20. Unifesp (Universidade Federal de São Paulo): Todos os cursos adotam o Enem pelo menos como primeira fase e para o preenchimento de vagas remanescentes.

21. UFVJM (Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri): O Enem será utilizado como fase única para preencher 50% das vagas do processo seletivo, além das vagas remanescentes.

22. UFV (Universidade Federal de Viçosa): O Enem vai compor 50% da nota do vestibular e será adotado como critério para preencher as vagas remanescentes.

23. UFF (Universidade Federal Fluminense): O Enem será utilizado para bonificação na nota final do processo seletivo e para preenchimento das vagas remanescentes. A universidade havia anunciado em outubro que deixaria de utilizar a nota do exame na primeira fase do processo seletivo devido ao adiamento do Enem, que seria aplicado nos dias 3 e 4 de outubro, mas foi remanejado para 5 e 6 de dezembro.

24. UFRRJ (Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro): Adota como fase única e para o preenchimento das vagas remanescentes.

25. Ufes (Universidade Federal do Espírito Santo): Aprovou o uso do Enem como primeira fase.

26. Unifal (Universidade Federal de Alfenas): Adota o Enem como fase única e para preencher vagas remanescentes.

27. Unifei (Universidade Federal de Itajubá): Adota o Enem como primeira fase.

28. UFJF (Universidade Federal de Juiz de Fora): O aluno poderá optar entre usar a nota do Enem na primeira fase ou fazer o vestibular tradicional.

29. Ufla (Universidade Federal de Lavras): O Enem será utilizado como fase única.

30. Ufop (Universidade Federal de Ouro Preto): Já em 2009 vai adotar o Enem como primeira fase do vestibular.

31. UFSJ (Universidade Federal de São João Del Rei): De 10% a 25% das vagas serão preenchidas pelo Enem, como fase única. O exame também será utlizado para preenchimento de vagas remanescentes.

32. Unirio (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro): Adota o Enem como fase única e para preencher vagas remanescentes.

33. UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro): Adota o Enem como primeira fase.

34. UFTM (Universidade Federal do Triângulo Mineiro): Vai utilizar o Enem para compor 50% da nota da prova de conhecimentos gerais e para preencher vagas remanescentes primeira fase do vestibular.

35. UFU (Universidade Federal de Uberlândia): O Enem substituirá a primeira fase do vestibular.

Região Sul

36. Furg (Universidade Federal do Rio Grande): O Enem vai compor 50% da nota do vestibular. Também será utilizado para preenchimento de vagas remanescentes.

37. UFPel (Universidade Federal de Pelotas): Adota o Enem em fase única e para as vagas remanescentes.

38. UFSC (Universidade Federal de Santa Catarina): O Enem vai compor 20% da nota do candidato. O aluno poderá optar por utilizar ou não a nota do exame no processo seletivo.

39. UFPR (Universidade Federal do Paraná): A nota do processo seletivo será composta pela combinação do resultado do Enem (10%) e do vestibular tradicional (90%).

40. UTFPR (Universidade Tecnológica Federal do Paraná): Adota o Enem em fase única.

41. UFCSPA (Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre): Adota o Enem como fase única e para o preenchimento de vagas remanescentes.

42. UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul): A nota do Enem poderá ser considerada no resultado do vestibular. O aluno decidirá se o desempenho no Enem deve ser levado em conta ou não.

*43. UFSCar (Universidade Federal de São Carlos): A nota final dos candidatos será composta 50% pelo Enem 2009 e 50% pelas provas realizadas pela UFSCar. (* Informação Do UOL Vestibular.)

Confira o que muda com o adiamento das provas do Enem

Denúncia de vazamento fez governo cancelar o exame do fim de semana.

Mais de 4 milhões de candidatos em todo o país estão inscritos.
Do G1, em São Paulo

Os mais de 4 milhões de candidatos que fariam as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) neste final de semana não precisarão fazer nova inscrição para participar das provas que serão remarcadas.

O exame foi adiado nesta quinta-feira (1º) pelo Ministério da Educação após suspeita de fraude. O jornal “O Estado de São Paulo” revelou que foi procurado por um homem que queria vender as provas R$ 500 mil. O MEC acionou a Polícia Federal e informou "já tomou providências" junto à Polícia Federal e ao Ministério da Justiça para apurar quem vazou a prova". As provas vazadas foram divulgadas na noite de quinta.

Confira abaixo as orientações para os candidatos:

Os estudantes terão de fazer nova inscrição?

Não. Segundo o ministro da Educação, Fernando Haddad, estão mantidas as inscrições dos cerca de 4 milhões de candidatos inscritos em todo o país.

O MEC abrirá um novo prazo de inscrições?
Não.

Só poderão participar da prova os alunos já inscritos.

O ministério vai elaborar uma nova prova?

Ao organizar o exame, o Instituto Nacional de Pesquisas e Estudos Educacional (Inep), órgão do MEC responsável pelo Enem, preparou, para a hipótese de alguma eventualidade, uma prova substituta para ser aplicada no lugar da que foi cancelada.

Quanto tempo vai demorar para a aplicação dessa nova prova?

Segundo o ministro Fernando Haddad, o tempo necessário é o tempo de impressão de outras 4 milhões de cópias da prova - a expectativa é de que sejam 45 dias. Em nota oficial, o Inep diz que vai divulgar "a nova data nos próximos dias, depois de reorganizar a logística".

Os locais de prova serão os mesmos?

Ainda não está definido. De acordo com o MEC, os alunos serão informados pelo correio, pelo celular e pela internet quando a nova data e os locais forem confirmados. Qual é a recomendação do ministério para os estudantes inscritos? O ministro da Educação sugeriu que os estudantes aproveitassem o tempo para estudar mais. Professores de cursinho pré-vestibular fazem a mesma orientação.

Qual a nova data de divulgação do resultado das provas?
Inicialmente previsto para sair no dia 8 de janeiro, o resultado final das provas deve atrasar em cerca de um mês.

Qual o impacto desse adiamento nos processos seletivos?
Como as notas serão divulgadas mais tarde do que o previsto, o Enem poderá deixar de ser usado em vários processos seletivos do país, mas as instituições estão aguardando uma posição do MEC para se manifestar.

Como os candidatos poderão tirar dúvidas?
O ministério coloca à disposição dos candidatos o e-mail faleconosco@inep.gov.br e o telefone 0800-616161.

Justiça cassa liminar que prorrogava inscrições do Enem 2009

Da Redação UOL

Em São Paulo

O Tribunal Regional Federal da 2ª Região cassou a liminar que prorrogava as inscrições para o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) 2009. A decisão foi tomada no começo da noite desta sexta-feira (21). Pela determinação, quem não se inscreveu até o dia 19 de julho, não poderá participar da avaliação. Mais de 4,5 milhões de candidatos fizeram seu cadastro.

O relator do agravo de instrumento impetrado pelo MEC (Ministério da Educação) foi o desembargador Reis Friede.Uma liminar determinando a prorrogação do prazo havia sido concedida pela Justiça Federal do Rio de Janeiro no dia 17. Segundo o MEC, o cronograma do exame não será alterado e as provas continuam marcadas para os dias 3 e 4 de outubro.

Nesta quinta (20), o Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) informou, por meio de nota, que "as inscrições transcorreram normalmente, não havendo registro de problemas relativos à exigência do CPF. Foram mais de 4,5 milhões de inscritos".

Histórico

A Justiça havia decidido por reabrir o prazo, pois considerava que a apresentação de CPF no momento de inscrição do exame deveria ser facultativa.

Pela sentença, proferida pelo juiz Bruno Otoro Nery, da 6ª Vara da Justiça Federal no Rio de Janeiro, o Inep deveria prorrogar inscrições até o dia 28 de agosto. O não cumprimento acarretaria multa diária de R$ 10 mil.

Justiça Federal determina que inscrições do Enem sejam reabertas

Pedido foi feito pelo Ministério Público Federal.

Inep tem cinco dias para cumprir a decisão.
Fernanda Calgaro Do G1, em São Paulo

A Justiça Federal determinou, em caráter liminar, que as inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) sejam reabertas até o dia 28 de agosto. Cabe recurso.

O pedido foi feito pelo Ministério Público Federal no Rio de Janeiro que entendeu que o Instituto Nacional de Pesquisas e Estudos Educacionais (Inep) não poderia ter exigido o CPF dos candidatos no ato da inscrição.

No entendimento do MPF, os estudantes menores de idade não são obrigados a ter o documento.

Na decisão, o juiz Bruno Otero Nery, da 6ª Vara Federal do Rio de Janeiro, diz que "a exigência de apresentação do número de inscrição no CPF/MF pelo estudante do ensino médio para regular participação no Enem (...) revela-se profundamente despida de razoabilidade, ferindo, dessa forma, princípio essencial para o devido exercício da função administrativa".

O texto da decisão segue dizendo que "tendo em vista que os participantes do Enem encontram-se na faixa etária média compreendida entre 15 e 17 anos, na qual não é exigido seu cadastro no Ministério da Fazenda, a título de CPF, (....), a ausência de tal inscrição não pode gerar sanções àquele indivíduo que tem idade naquela faixa etária".

O G1 não conseguiu contatar o Inep, que tem cinco dias para cumprir a decisão a contar do dia 17 de agosto, sob pena de multa diária de R$ 10 mil.

Serviço: Inep – Dúvidas sobre o Enem podem ser tiradas pelo telefone 0800-616161 ou pelo e-mail faleconosco@inep.gov.br, G1

Ministério da Educação enviará número de inscrição no Enem pelo celula

Inep também estuda mandar informações por e-mail.
Candidato já irá receber o cartão de inscrição pelo correio.
Fernanda Calgaro Do G1, em São Paulo

Os candidatos ao Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) que informaram um número de telefone celular quando se inscreveram no exame receberão o número de inscrição por SMS.

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), órgão do Ministério da Educação que aplica o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), ainda estuda enviar o número de inscrição, com o local de prova, por e-mail.

De qualquer maneira, o cartão com o número de inscrição será enviado pelo correio até o dia 25 de setembro. Caso não o receba, o candidato poderá ainda acessar o site do Enem, com o número do CPF e a senha cadastrada no ato da inscrição, entrar na parte de acompanhamento e obter o número de inscrição e o local de prova.

O diretor de avaliação da Educação Básica do Inep, Heliton Tavares, disse ao G1 que o objetivo é enviar as informações de todas as maneiras possíveis para que os candidatos não percam a prova.

"Já é certeza que enviaremos SMS para aqueles que tiverem colocado o número do celular no formulário de inscrição. No caso dos e-mails, ainda estamos estudando a melhor forma de fazê-lo, porque há o problema de os e-mails serem identificados como spams", afirmou.

Segundo Tavares, nos dias das provas, o candidato deverá levar o cartão com o número de inscrição e um documento de identidade com foto, além de lápis, caneta e borracha.

Número de inscrição
O número de inscrição na prova será o número de acompanhamento precedido do ano 2009. Esse número deverá ser informado no ato da inscrição em diversos vestibulares, como a Fuvest e a Unicamp, que aceitam o resultado do exame como parte da sua nota.

Na quinta-feira (13), primeiro dia de inscrição na Unicamp, candidatos tiveram dificuldade para preencher o formulário de inscrição. Eles têm em mãos um número de acompanhamento com 8 dígitos, porém o número de inscrição definitivo tem 12 dígitos.

Segundo o Inep, o candidato já pode usar esse número provisório incluindo antes o ano 2009. Por exemplo, o número de acompanhamento 12345678 passará a ser 200912345678.Serviço: Inep – Dúvidas sobre o Enem podem ser tiradas pelo telefone 0800-616161 ou pelo e-mail faleconosco@inep.gov.br

Inep corrige questão do simulado do Enem

Inep, órgão do Ministério da Educação responsável pelo novo Enem, corrigiu hoje uma das questões do simulado do exame.



A questão 9 da prova de ciências da natureza informava que a massa molar da glicose é 120g/mol --o valor correto é 180g/mol.


Para baixar a prova já com a correção, clique aqui.
O mesmo link contém as provas das outras três áreas --português, matemática e ciências humanas.
Escrito por Equipe ?Blog do Fovest, UOL.

Confira como as universidades federais devem adotar o Enem

Confira como as universidades federais devem adotar o Enem
Veja o balanço com o posicionamento de cada universidade.

Instituições podem usar o exame de quatro maneiras diferentes.
Do G1, em São Paulo

O Ministério da Educação (MEC) informou nesta terça-feira (16) que mais três universidades federais divulgaram como pretendem usar o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em seu processo seletivo. Das 55 universidades, 43 instituições adotarão o novo Enem, 10 ainda não se decidiram e 2 definiram que não levarão em conta o resultado do exame em seu vestibular.

A Universidade Federal de Alagoas (Ufal), que ainda não tinha uma definição, tambem adotará o exame a partir deste ano para preencher vagas remanescentes. De 2011 em diante, utilizará como fase única em seu processo seletivo. A primeira fase do vestibular da Universidade Federal de Ouro Preto (Ufop) será substituída pelo Enem. A segunda fase será realizada por processo seletivo próprio. Em processos seletivos anteriores, o resultado no exame valia 50% da nota da prova de conhecimentos gerais da 1ª fase.

A Universidade Federal de Grande Dourados (UFGD), que já tinha decidido usar a nota do exame para preencher as vagas remanescentes neste ano, informou que, a partir de 2011, o Enem será utilizado como fase única para um percentual das vagas a ser definido. São quatro as possibilidades de se utilizar a nota do Enem: como fase única; como primeira fase; como fase única para as vagas remanescentes, após o vestibular; ou combinado ao atual vestibular da instituição.

Neste último caso, a universidade definirá o percentual da nota do Enem a ser utilizado para a construção de uma média junto com a nota da prova do vestibular. Cada instituição de ensino superior divulgará em seus editais em qual formato participará e e se haverá diferenças entre os cursos.

Veja a seguir a posição de cada uma das 55 univesidades federais:

Região Centro-Oeste

Universidade de Brasília
Adotará o Enem no 1º vestibular de 2011 (modalidade a decidir)

Universidade Federal de Goiás
Utilizará já em 2009 como parte da nota (40%) da 1ª fase de seleção e para vagas remanescentes

Universidade Federal do Mato Grosso
Em 2009, utilizará a nota do Enem para seleção em fase única e para vagas remanescentes

Universidade Federal do Mato Grosso do Sul
Em 2009, adotará o Enem como 1ª fase e para preencher vagas remanescentes. Em 2010, adotará como fase única

Universidade Federal de Grande Dourados
Em 2009, adotará o Enem para preencher vagas remanescentes. A partir de 2011, utilizará o Enem como fase única para 50% das vagas

Região Sudeste

Universidade Federal do ABC
Adotará Enem como fase única e para preencher vagas remanescentes

Universidade Federal de São Carlos
A partir de 2010, utilizará o Enem como parte da nota do processo seletivo (50%) e para vagas remanescentes

Universidade Federal de São Paulo (Unifesp)
Todos os cursos adotarão o Enem ao menos como 1ª fase e para preencher vagas remanescentes

Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri
O Enem será usado como fase única já em 2009 para preencher 50% das vagas remanescentes e do processo seletivo. A outra metade será preenchida por meio do vestibular seriado (a 3ª etapa do vestibular seriado é a nota do Enem)

Universidade Federal de Uberlândia
Adotará Enem como 1ª fase em 2010

Universidade Federal de Viçosa
A partir de 2009, o Enem comporá 50% da nota final do vestibular e será adotado como critério para preencher vagas remanescentes

Universidade Federal Fluminense
A partir de 2010, o Enem será usado para compor parte da nota da 1ª fase. A nota do Enem também servirá como bônus de 10% a 15% para compor a nota da 2ª fase de alunos das redes públicas

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Adotará o Enem como fase única já em 2009 e para preencher vagas remanescentes

Universidade Federal do Espírito Santo
Aprovado uso do Enem em 1ª fase para 2009

Universidade Federal de Alfenas
Adotará o Enem como fase única e para preencher vagas remanescentes

Universidade Federal do Triângulo Mineiro
Utilizará o Enem como parte da nota (50%) da prova de conhecimentos gerais e para o preenchimento de vagas remanescentes

Universidade Federal de Itajubá
Adotará o Enem fase única para 4 cursos do campus de Itajubá e para todos os cursos do campus de Itabira. Para os demais cursos do campus de Itajubá, o Enem será usado como primeira fase

Universidade Federal de Juiz de Fora
A 1ª fase é obrigatória para todos os candidatos. No ato da inscrição, poderão autorizar que a universidade use a nota do Enem caso seja maior do que a nota da 1ª fase. Utilizará o Enem para vagas remanescentes

Universidade Federal de Lavras
O Enem será utilizado como fase única. Também manterá o processo seriado de ingresso em que a nota do Enem compõe a 3ª fase, além de utilizar o exame para vagas remanescentes

Universidade Federal de Minas Gerais
Em fase de decisão para o processo seletivo de 2011

Universidade Federal de Ouro Preto
A partir de 2009 utilizará o Enem como primeira fase do vestibular. A segunda fase será realizada por meio de processo seletivo próprio.

Universidade Federal de São João Del Rei
De 10% a 25 % das vagas (percentual em discussão) serão preenchidas pelo Enem como fase única. Os alunos poderão usar a nota para a 1ª fase do processo seletivo. O exame será usado para preencher vagas remanescentes

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Adotará o Enem como fase única e para preencher vagas remanescente já em 2009

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Adotará o Enem como 1ª fase

Região Sul

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Em fase de decisão

Universidade Federal do Rio Grande
Adotará o Enem como parte da nota (50%) e para vagas remanescentes

Universidade Federal de Pelotas
Adotará o Enem em fase única e para vagas remanescentes a partir de 2009

Universidade Federal de Santa Catarina
Utilizará o Enem como parte da nota (20%) e para preencher vagas remanescentes. O aluno poderá optar por utilizar ou não a nota do no processo seletivo.

Universidade Federal do Paraná
A nota final do vestibular será composta de 90% da nota do vestibular e 10% da nota da prova objetiva do Enem

Universidade Federal de Santa Maria
Em fase de decisão

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Adotará o Enem em fase única e discute adotar para vagas remanescentes

Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre
Adotará o Enem em fase única e para preencher vagas remanescentes a partir de 2009

Universidade Federal do Pampa
Adotará o Enem em fase única a partir de 2010 e discute adotar para vagas remanescentes

Região Nordeste


Universidade Federal do Vale do São Francisco
Adotará o Enem em fase única e para vagas remanescentes a partir de 2009. 50% das vagas serão reservadas para estudantes de escolas públicas

Universidade Federal da Bahia
Adotará fase única para os 4 cursos de bacharelado interdisciplinar e o curso superior de tecnologia

Universidade Federal do Maranhão
Adotará o Enem em fase única e para vagas remanescentes a partir de 2009

Universidade Federal de Sergipe
Utilização do Enem para preenchimento de vagas remanescentes

Universidade Federal do Piauí
Adotará fase única para 50 % das vagas de todos os cursos e para preencher vagas remanescentes a partir de 2009

Universidade Federal de Pernambuco
Adotará o Enem para 1ª fase. Está em discussão o preenchimento de vagas remanescentes

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Adotará o Enem em fase única e vagas remanescentes a partir de 2009

Universidade Federal do Ceará
Em fase de decisão

Universidade Federal da Paraíba
Em fase de decisão

Universidade Federal Rural do Semi-Árido
Adotará o Enem em fase única e para preencher vagas remanescentes a partir de 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Em fase de decisão

Universidade Federal de Alagoas
A partir de 2009 utilizará o Novo Enem para preenchimento das vagas remanescentes. A partir de 2011 utilizará como fase única em seu processo seletivo

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
Uso do Enem como fase única para 70% das vagas ofertadas e como parte da nota para 30% das vagas. Também será utilizado para preencher vagas remanescentes.

Universidade Federal de Campina Grande
Utilizará o Enem para ocupar as vagas remanescentes

Região Norte

Universidade Federal da Amazônia
A nota do Enem será usada como fase única para preencher 50% das vagas do processo seletivo. As outras 50% serão preenchidas por meio de avaliação seriada. O Enem também será usado para vagas remanescentes

Universidade Federal Rural da Amazônia
Não utilizará o Enem nos processos seletivos de 2009 e 2010

Universidade Federal do Acre
Utilizará o Enem a partir de 2009 para o preenchimento de vagas remanescentes

Universidade Federal de Roraima
Em fase de decisão

Universidade Federal de Rondônia
Usará o Enem em 2009 como fase única para 10% das vagas

Universidade Federal do Tocantins
A partir de 2009, usará o Enem como fase única para 25% das vagas de todos os cursos. As demais vagas serão preenchidas pelo processo seletivo próprio da universidade

Universidade Federal do Pará
Em fase de decisão

Universidade Federal do Amapá
Não utilizará o Enem no processo seletivo de 2009

Inep estende prazo para solicitação de isenção de taxa do Enem 2009

Os estudantes que perderam o prazo para solicitação de isenção de taxa de inscrição do Enem 2009, o Exame Nacional do Ensino Médio, podem ficar tranquilos. De acordo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), até a data prevista para terminar as inscrições, 17 de julho, o interessado tem a opção de se declarar pertencente a família de baixa renda.

Para tanto, é necessário que o usuário se atente à tela que lhe oferece essa opção dentro do sistema, pois nela há duas alternativas: gerar boleto bancário no valor de R$ 35 ou solicitar a isenção de taxa.

Estudantes que vão concluir este ano o ensino médio em escolas públicas serão inscritos gratuitamente de forma automática. Inscreva-se já.

ATENÇÃO!

Participantes do Encceja (Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos) em 2008, 2007 e 2006 não são mais isentos automaticamente, a exemplo dos concluintes do ensino médio da rede pública.

Ele deverão solicitar isenção no ato do preenchimento do formulário, como está explicitado acima. O instituto alterou ainda a data para finalização das inscrições. Agora todos os interessados em participar deverão fazer o procedimento até 17 de julho. Anteriormente, os egressos do ensino médio teriam até 19 deste mês para se inscrever.

Provas

Os exames serão aplicados em dois dias, segundo o cronograma abaixo:

03/10: das 13h às 17h30 – Prova I – Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Ciências Humanas e suas Tecnologias.

04/10: das 13h às 18h30 – Prova II – Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Redação e Matemática e suas Tecnologias.

De acordo com a proposta inicial do Enem 2009 feita pelo Ministério da Educação (MEC), a prova englobaria 200 questões. Mas este número caiu para 180, sendo 45 questões objetivas de múltipla escolha de cada uma das quatro áreas: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias (incluindo redação); Ciências Humanas e suas Tecnologias; Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Matemática e suas Tecnologias. A redação deve ser feita obrigatoriamente obedecendo ao tipo dissertativo-argumentativo.

Os participantes deverão chegar com antecedência aos locais de prova, pois os portões serão abertos às 12h e fechados às 12h55, impreterivelmente.

Resultado

O Boletim Individual de Desempenho será entregue a partir da segunda quinzena de janeiro de 2010, no endereço fornecido pelo participante. Também será possível verificar a pontuação obtida pelo site do Enem, a partir do número de inscrição no processo e senha fornecida. As cidades onde serão aplicadas o Enem 2009 e ainda as competências e habilidades, assim como o conteúdo programático que será cobrado neste exame, estão disponíveis na Portaria do exame.

Fonte Brasilescola.

Diferenças no Novo ENEM

1. Qual a principal diferença entre o Enem tradicional e o novo Enem?

Até 2008, o Enem era uma prova clássica com 63 questões interdisciplinares, sem articulação direta com os conteúdos ministrados no ensino médio, e sem a possibilidade de comparação das notas de um ano para outro. A proposta é reformular o Enem para que o exame possa ser comparável no tempo e aborde diretamente o currículo do ensino médio. O objetivo é aplicar quatro grupos de provas diferentes em cada processo seletivo, além de redação. O novo exame será composto por perguntas objetivas em quatro áreas do conhecimento: linguagens, códigos e suas tecnologias (incluindo redação); ciências humanas e suas tecnologias; ciências da natureza e suas tecnologias e matemáticas e suas tecnologias. Cada grupo de testes será composto por 45 itens de múltipla escolha, aplicados em dois dias.

2. Por que mudar o Enem?

A grande vantagem que o MEC está buscando com o novo Enem é a reformulação do currículo do ensino médio. O vestibular nos moldes de hoje produz efeitos insalubres sobre o currículo do ensino médio, que está cada vez mais voltado para o acúmulo excessivo de conteúdos. A proposta é sinalizar para o ensino médio outro tipo de formação, mais voltada para a solução de problemas. Outra vantagem de um exame unificado é promover a mobilidade dos alunos pelo País. Centralizar os exames seletivos é mais uma forma de democratizar o acesso a todas as universidades.

3. Por que fazer o Enem 2009?

A média de desempenho obtida no Enem será imprescindível para pleitear uma vaga nas instituições de ensino superior que adotarem o exame como ferramenta de seleção, de maneira integral ou parcial. Além disso, o Enem continua a servir como referência para uma auto-avaliação sobre o ensino médio e qualidade do ensino, e sua nota continuará a ser critério de seleção de bolsas de estudo no Programa Universidade para Todos (ProUni). O Enem 2009 vai ainda promover a certificação de jovens e adultos no ensino médio e, a partir do ano que vem, vai medir o desempenho acadêmico dos estudantes ingressantes nas instituições de ensino superior.

4. Quem poderá participar do Enem 2009?

O novo Enem manterá a característica de ser um exame voluntário. Alunos concluintes do ensino médio e pessoas que terminaram este nível de ensino em anos anteriores, os chamados egressos, ainda podem realizar a prova. A novidade é que a prova vai valer também para certificação de conclusão do ensino médio, o que torna o Enem também uma oportunidade para cidadãos sem diploma nesse nível de ensino, desde que na data de realização da prova tenham 18 anos, no mínimo. Portal do MEC

A prova do Enem na teoria

Marla Rodrigues, Brasilescola.
Ao contrário de muitos vestibulares por aí, o Enem valoriza a compreensão e a interpretação dos textos das questões. Muitas vezes, a resposta para uma pergunta está na própria pergunta. Além do mais, o Enem traz muito mais questões de raciocínio e lógica do que de conhecimento objetivo.
A intenção dos organizadores é avaliar as habilidades dos candidatos no que diz respeito às funções da linguagem humana, à compreensão de opiniões divergentes, à percepção de mudanças históricas e geográficas e ao entendimento sobre o meio ambiente, dentre outras.
Todas essas e outras habilidades são testadas ao exigir a interpretação de elementos fornecidos na própria prova, privilegiando o candidato que lê com mais atenção às propostas.
Ao longo da existência do Enem (desde 1998), a prova vem exigindo cada vez mais conteúdo, mas professores percebem que as questões normalmente referem-se muito mais a conceitos gerais do que a detalhes e conhecimentos específicos.
Matemática e física são disciplinas que aparecem um pouco menos, mas também são importantes. Elas aparecem principalmente em questões que exigem a interpretação de tabelas e gráficos e o conteúdo mais cobrado envolve porcentagem, regra de três e probabilidade.
Atualidades também são muito cobradas na prova do Enem, não só na redação, mas em muitas questões. Por isso a importância de manter-se informado com a ajuda de jornais, revistas e demais veículos de comunicação que permitam ao candidato saber de tudo o que acontece a seu redor. Temas como ecologia e preservação do meio ambiente também são muito recorrentes em provas do Enem, portanto é importante manter-se atualizado sobre fatos que remetam ao assunto, como a crise dos alimentos e o biocombustível e mais recente ainda, a gripe suína.

A prova do Enem na prática

Marla Rodrigues, Brasilescola.

A prova do Enem testa cinco competências e 21 habilidades da seguinte maneira: cada questão testa no mínimo três competências e cada uma das habilidades é avaliada em três questões, por isso o número total de 63 questões (21 x 3).

Competências

1 – Dominar linguagens
Conseguir ler e entender textos, tabelas, gráficos, quadrinhos, charges, equações etc.

2 – Compreender e interpretar fenômenos
Conseguir interligar as matérias escolares entre si e entre elas e o mundo que o cerca.

3 – Solucionar problemas
É preciso saber informações sobre o fenômeno e interpretá-lo para poder solucioná-lo.

4 – Construir argumentaçãoAssumir uma opinião pessoal e defendê-la com base em conhecimentos prévios sobre o assunto.

5 – Elaborar propostasAlém de defender seu ponto de vista é preciso formular propostas que mudem aquilo que está errado.

Habilidades

1 – Identificar variáveis
Identificar informações que ajudem a interpretar um texto (testa competências 1, 2 e 3).

2 – Compreender gráficos
Entender o que um gráfico quer dizer: crescimento, redução, taxas de variação etc. (testa competências 1, 2 e 3).

3 – Identificar tendênciasCompreender dados estatísticos e ser capaz de tirar conclusões além daquilo que é informado (testa competências 1, 3 e 4).

4 – Transformar linguagens
Identificar uma mesma informação em diferentes formas, como texto e gráfico, por exemplo (testa competências 1, 3 e 4).

5 – Identificar o contexto de literatura e arte
Apontar o momento histórico em que foram escritos livros ou manifestados certos movimentos culturais (testa competências 1, 4 e 5).

6 – Conhecer as funções da linguagem
Analisar funções de linguagem em textos e estabelecer diferenças entre as linguagens coloquial e formal (testa competências 1, 2 e 4).

7 – Entender as transformações de energia
Conhecer os diferentes tipos de energia, seus processos de geração e seus tipos de conservação (testa competências 2, 3 e 5).

8 – Compreender o meio ambiente
Analisar criticamente os processos de recursos naturais, materiais e energéticos (testa competências 2, 3 e 5).

9 – Entender a importância da água
Compreender a importância da água no equilíbrio da vida e seus estados físicos (testa competências 2, 3 e 5).

10 – Entender as escalas de tempo das transformações da Terra
Utilizar e compreender as escalas de tempo para descrever transformações, a origem e evolução da vida, variações populacionais e geográficas (testa competências 2, 3 e 5).

11 – Identificar padrões nos seres vivos
Identificar estruturas dos seres vivos, usando conhecimentos de física, química e biologia (testa competências 1, 2 e 5).

12 – Compreender indicadores de saúdeInterpretar indicadores que analisem fatores socioeconômicos e ambientais relacionados ao desenvolvimento humano (testa competências 1, 2, 3 e 5).

13 – Valorizar a biodiversidade
Relacionar condições do meio ambiente e intervenção humana e perceber a importância da biodiversidade (testa competências 1, 2 4 e 5).

14 – Conhecer formas geométricas
Reconhecê-las e conhecer seus cálculos de comprimento, área e volume (testa competências 1, 2, 3, 4 e 5).

15 – Calcular probabilidades
Conhecer os processos de contagem estatística e de cálculo de probabilidades para resolver problemas (testa competências 2, 3 e 5).

16 – Conhecer os tipos de poluição
Conhecer todos os tipos, suas causas e conseqüências sobre o ecossistema e a forma de controlá-las (testa competências 2, 3 e 5).

17 – Entender processos produtivos
Identificar etapas, taxas e índices dos processos produtivos e suas implicações ambientais, sociais e econômicas (testa competências 2, 3 e 5).

18 – Valorizar a diversidade cultural
Estimar as diferenças étnicas, culturais e artísticas bem como as épocas, sociedades e lugares onde aconteceram (testa competências 1, 2 e 5).

19 – Confrontar diversos pontos de vista
Identificar pressupostos, analisar a validade dos argumentos e comparar diferentes opiniões, levando em consideração o contexto (testa competências 3, 4 e 5).

20 – Comparar processos
Conhecer os processos de formação socioeconômica e relacioná-los ao contexto histórico e geográfico (testa competências 2, 4 e 5).

21 – Compreender fatos históricos
Conseguir identificar e ordenar eventos registrados, além de compreender sua importância na sociedade (testa competências 2, 3 e 4).

Inglês fica de fora do novo Enem em 2009, diz MEC

O novo Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), que pretende substituir vestibulares de instituições federais em todo o país, não vai ter perguntas de inglês em 2009.

A disciplina é habitualmente avaliada pelos processos seletivos, mas foi excluída porque há escolas que não estão preparadas para o exame de idioma.
"Isso pegaria muita gente de surpresa", explicou o presidente do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), Reynaldo Fernandes. "O novo Enem foi concebido com a prova de línguas, mas o comitê [que elabora as diretrizes da prova] achou que era melhor tirar esse ano."

Enem 2010 terá inglês e espanhol

Fernandes afirma que em 2010 a disciplina vai fazer parte da prova, com mais uma novidade: haverá a cobrança de conhecimentos de espanhol. "Como há escolas que ensinam espanhol em vez de inglês, vamos deixar a cobrança para o próximo ano. Este ano foi uma exceção".

O presidente do Inep ainda não deu detalhes, no entanto, sobre como será realizada a cobrança das disciplinas. Nem se o estudante poderá optar por um dos idiomas ou se terá de responder a testes dos dois.

O novo Enem

De acordo com a proposta do MEC, a prova do novo Enem será realizada em dois dias. Com 200 testes de múltipla escolha, serão avaliadas as áreas de linguagens; códigos e suas tecnologias (incluindo redação); ciências humanas e suas tecnologias; ciências da natureza e suas tecnologias e matemática e suas tecnologias.

Ao se inscrever para a prova, o estudante terá o direito de optar por cinco cursos e instituições e, de acordo com a nota, simular a posição no curso pretendido, em comparação com as notas dos demais concorrentes. No sistema unificado, os pesos das provas podem ser diferentes, caso a instituição queira.